Mob. tel. +370 683 968 29
Gimnazijos mokiniai ir mokytojai keliauja į Graikiją su Erasmus projektu
Neseniai (2024 m. kovo 25-29 d.) Prezidento Valdo Adamkaus gimnazijos mokinių ir mokytojų komanda dalyvavo Erasmus+ projekto „Climate Action starts from local level“ (CALL) mobilume Prevezoje, Graikijoje. Projekto tikslas – skatinti tarpkultūrinį bendradarbiavimą, mokymąsi tarp skirtingų Europos šalių mokinių, skatinti mokinius ir mokytojus keisti savo elgesį, kad sumažintų savo neigiamą poveikį aplinkai.
Projekto mobilume dalyvavo šešios šalys: Italija, Rumunija, Latvija, Turkija, Graikija ir Lietuva.
Kelionės metu mokiniai turėjo galimybę susipažinti su Graikijos kultūra ir istorija, aplankyti senovinius miestus, tokius kaip Kassiopė, Nekromanteio, Parga, pasigrožėti Archerono upės pakrantėmis, nuostabiu Jonijos jūros kraštovaizdžiu. Amvrakikos įlankoje dalyviai susipažino su ypač svarbia vietos ekosistema, grožėjosi delfinais, jūrų vėžliais ir paukščiais jų natūralioje gyvenamojoje vietoje, sužinojo apie retas ir saugomas gyvūnų ryšis, gyvenančias šiame regione.
Erasmus+ programa suteikė unikalią galimybę mokiniams ir mokytojams ne tik gilinti savo žinias, bet ir ugdyti vertybines nuostatas, susijusias su tvarumu ir aplinkosauga. Dalyvaudami įvairiose programoje siūlomose veiklose, projekto dalyviai galėjo praktiniu būdu tobulinti savo žinias ir įgūdžius. Aplinkai draugiškų valiklių gaminimo dirbtuvėse dalyviai sužino apie tradicinių valymo priemonių poveikį aplinkai, išmoko gaminti ekologiškus valiklius iš natūralių ingredientų, tokių kaip actas, citrinos rūgštis ir soda, suprato tvaraus vartojimo principus ir jų svarbą aplinkosaugai. Natūralaus muilo ir kremo gamybos užsiėmimuose mokiniai ir mokytojai susipažino su natūralaus muilo ir kremo gamybos procesu naudojant natūralius aliejus ir sviestus.
Mobilumo savaitei Graikijoje einant į pabaigą veiklos vis dar vyko intensyviai. Nuo ankstaus ketvirtadienio ryto projekte dalyvaujantys mokytojai ir mokiniai miesto parke sodino alyvmedžius, taip prisidėdami prie ekologinės aplinkos kūrimo. Organizuotos veiklos padėjo sustiprinti bendruomeniškumo jausmą bei atsakomybę už aplinką. Vėliau visi kartu aplankė Nikopolio muziejų, kuriame susipažino su miesto istorija, lankėsi antikiniame amfiteatre. Be šių projekto veiklų, Erasmus+ programos dalyviai tvarkė Prevezos paplūdimį, dalyvavo orientacinėse varžybose Prevezos miestelyje, sėjo iš savo šalių atsivežtų augalų sėklas.
Dalyvaudami įvairiose programoje siūlomose veiklose, Erasmus+ dalyviai ne tik įgijo vertingų žinių ir įgūdžių, bet ir tapo aktyviais aplinkosaugos puoselėtojais.
Mokiniai taip pat turėjo galimybę tobulinti savo anglų kalbos įgūdžius bendraudami su bendraamžiais iš kitų Europos šalių. Projektas suteikė jiems ne tik nepamirštamų įspūdžių, bet ir vertingų žinių bei patirties.
Mokytojai taip pat džiaugėsi galėdami dalyvauti projekte ir tobulinti savo profesinius įgūdžius. Jie turėjo galimybę susipažinti su kitų šalių švietimo sistemomis ir metodais, taip pat užmegzti ryšius su kolegomis iš Europos.
ERASMUS+ programa suteikė puikią galimybę tobulinti savo žinias ir įgūdžius tvarumo srityje, įgyti praktinės patirties, susipažinti su kitų šalių patirtimi ir gerąja praktika, o taip pat prisidėti prie švaresnės ir tvaresnės ateities kūrimo.
Graikijoje Prevezos mieste įvykęs mobilumas , tai jau antrasis šio projekto mobilumas (pirmasis įvyko Rumunijoje). Visai netrukus, t.y. jau kitą savaitę įvyks trečiasis šio projekto mobilumas, šį kartą - Lietuvoje.
Tariame nuoširdų ačiū projekto koordinatoriams Graikijoje ir laukiame naujų susitikimų Lietuvoje.
.jpg "Click to enlarge image atsisiųsti (16).jpg")
.jpg "Click to enlarge image atsisiųsti (18).jpg")
.jpg "Click to enlarge image atsisiųsti (20).jpg")
.jpg "Click to enlarge image atsisiųsti (33).jpg")
.jpg "Click to enlarge image atsisiųsti (39).jpg")
.jpg "Click to enlarge image atsisiųsti (68).jpg")
.jpg "Click to enlarge image atsisiųsti (96).jpg")
Neįprasti kalėdinių žaisliukų gaminimo būdai iš pakartotinai
panaudotų medžiagų ir kitos praktinės veiklos....
”Erasmus+” projekto ”CALL” nariai ne tik keliauja į svečias šalis, bet ir darbuojasi įvairiose kūrybinėse dirbtuvėse. Visą gruodžio mėnesį mokiniai gamino kalėdinius žaisliukus ir papuošimus, kabino juos ant Kalėdinės eglutės, puošė kitas gimnazijos erdves ir visai neseniai dalyvavo viktorinoje: ”Ar pažįsti savo Žemę?”.
Visi mokiniai dalyvaujantys projekte entuziastingai prisidėjo prie žaislų gaminimo, pasitelkdami savo kūrybiškumą ir inovatyvias idėjas. Žaisliukai ir papuošalai buvo kuriami iš įvairių medžiagų, kurios lengvai ir greitai galėjo atsidurti šiukšlių dėžėje. Seni laikraščiai, plastikinių butelių kamštukai, seni audiniai, medis, metalo atraižos ir netgi natūralios medžiagos tokios kaip riešutai ar šakos, tapo pagrindinėmis žaisliukų kūrimo žaliavomis. Darbuodamiesi jaunieji projekto dalyviai ne tik išmoko kaip kūrybiškai ir efektyviai panaudoti šias medžiagas, bet ir įgavo dar didesnį supratimą apie aplinkos saugojimo svarbą, taupymą, vartotojiškumo mažinimą, bei gamtos puoselėjimą.
Dar viena įtrauki ir įdomi veikla, kurioje dalyvavo projekto ”CALL” dalyviai- viktorina ”Earth from space with Samantha Cristoforetti". Mokiniai ieškojo atsakymų į klausimus apie klimato kaitą, miško svarbą, geografiją ir žinoma, gilino anglų kalbos įgudžius. Vėliau mokiniai žiurėjo dokumentinę medžiagą apie ekspediciją į Arktį, kurios metu sužinojo daug įdomių ir svarbių faktų apie šį regioną, kurie turės būti panaudoti sekančioje kūrybinėje užduotyje. 😊
PIRMASIS CALL PROJEKTO MOBILUMAS RUMUNIJOJE-JAŠI MIESTE. EKO RATAS: TVARUS IR PAKARTOTINAS MEDŽIAGŲ PANAUDOJIMAS
Pirmasis “ERASMUS+” projekto "Climate Actions starts from Local Level” mobilumas įvyko Jaši mieste, Rumunijoje. Prezidento Valdo Adamkaus gimnazijos atstovai - mokiniai ir mokytojai - visą savaitę dalyvavo veiklose susijusiose su klimato kaitos mažinimo veiksmais. Pirmąją mobilumo dieną projekto dalyviai pradėjo nuo ekskursijos po rumunų mokyklos erdves bei susipažinimo žaidimų sporto salėje. Vėliau visų šalių mokiniai pristatė pranešimus apie savo šalį bei mokyklą. Po pietų vyresnieji mokiniai svečiams aprodė lankytinas Jaši miesto vietas, apsilankė miesto rotušėje, kur susitiko ir pabendravo su Jaši miesto meru.
Įpusėjus CALL projekto mobilumui Jaši mieste, mokiniai praleido mokykloje: stebėjo eksperimentą apie CO2 dujų susidarymą, diskutavo apie kritinio mąstymo stoką šiuolaikiniame medijų pasaulyje, bei pristatė savo pranešimus apie vartotojiškumo naudą bei žalą.
Trečiadienio rytą mokiniai pradėjo Anastasie Fatu botanikos sode. Dalyvaudami grupinėse veiklose, gilinosi į veiksnius, darančius įtaką klimato atšilimo padarinių mažinimui. Po pietų visi aplankė Jaši miesto Technikos universitetą, kuris garsėja ypatingo grožio biblioteka. Senkančią dieną laukė dar smagesnė diena, nes projektų dalyvių laukė išvyka į Karpatų kalnus bei kitas įžymias Rumunijos vietas.
Išvykos metu mokiniai aplankė Vinatori-Neamt vienuolyną bei bizonų zoologijos sodą. Po sočių pietų keliavo į įspūdingą fortą, nuo kurio atsivėrė nuostabūs Rumunijos vaizdai.
Paskutinę projekto dieną atėjo laikas atsisveikinti. Visi projekto dalyviai gavo dalyvio pažymėjimus, bei klausėsi nuostabios koncertinės programos, kurią dovanojo Rumunijos mokiniai.
Netrukus vėl visi susitiksime kituose mobilumuose Graikijoje, o vėliau ir kitose šalyse. Labai lauksime svečių iš Rumunijos, Graikijos, Latvijos bei Italijos ir Lietuvoje - Prezidento Valdo Adamkaus gimnazijoje. Nekantraujame taip pat svetingai priimti svečius, kaip mes buvome priimti Jaši mieste!
KODĖL ATSINAUJINANTIS ENERGIJOS ŠALTINIS- VĖJO ENERGIJA SVARBI, IR KAIP SUKONSTRUOTI VĖJO JĖGAINĘ?
Projektas “Climate action starts from local level” ne tik prasidėjo, bet jau ir įsibėgėjo. Projekto nariai, 7-8 klasių mokiniai, nuolat dalyvauja įvairiose praktinėse, patyriminėse veiklose tam kad sužinotų kas nulemia klimato kaitą, kas yra šiltnamio efektas, kodėl žmogaus veikla, tokia kaip degalų deginimas, miškų kirtimas, pramoninės veiklos ir kt., didina šiltnamio dujų koncentraciją atmosferoje taip sukeldamos intensyvesnį šiltnamio efektą ir prisidėdamos prie globalinio atšilimo, kokie yra alternatyvūs ir švarūs energijos šaltiniai ir kaip jie gali būti panaudojami visų mūsų gyvenime.
Lapkričio mėnesį vyko praktinės dirbtuvėlės, kurių metu projekto dalyviai drauge su mokytoju M. Mikulėnu mėgino išsiaiškinti kas yra vėjo energija, kaip ji gali būti tvariai naudojama, kas yra vėjo turbina, koks yra jos veikimo principas, kokie yra vėjo energijos privalumai ir trūkumai. Mokiniai konstravo vėjo jėgainės maketą, gilinosi į sudėtinių dalių subtilybes: kas yra rotorius, bokštas, kuo svarbios yra kitos techninės vėjo jėgainės specifikacijos. Na ir sukonstravus vėjo jėgainę beliko ją tik išbandyti ir įsitikinti ar tikrai vėjo energija gali būti verčiama į elektros energiją. Eksperimentas pavyko! Šių praktinių užsiėmimų metu mokiniai ne tik įgijo žinių apie švarią energiją ir jos svarbą aplinkai, bet ir ugdė inžinerinius įskaitant konstravimo, matavimų atlikimo, modeliavimo įgūdžius, patobulino kūrybines, kritinio mąstymo kompetencijas.
ERASMUS+ KA220 “CALL” projektas prasidėjo, o su juo drauge ir įvairios veiklos skirtos mokiniams.....
Kaip žinia, nuo šių metų rugsėjo 1d. startavo dar vienas Europos Komisijos lėšomis finansuojamas Erasmus+ KA 220 projektas - “Climate Action starts from Local Level”, kurio akronimas yra CALL. Šis projektas tęsis du metus ir baigsis rugpjūčio 31d., 2025 metais. Projekte dalyvauja 7-8 klasių mokiniai kartu su partneriais iš Rumunijos, Graikijos, Latvijos, Turkijos ir Italijos.
Mokiniai nuo projekto pradžios jau spėjo sukurti tvarumo ženklelį, plakatą apie energijos taupymą bei projekto logotipą. Kurio gimnazisto kurtas logotipas taps nugalėtoju ir bus naudojamas viso projekto metu paaiškės visai netrukus, bet iš tiesų visai nesvarbu kas laimės, nes visų mokinių darbai buvo atlikti kūrybiškai ir originaliai.
Norint patekti į projektą mokiniai turėjo sudalyvauti atrankoje, kurios metu pretendentai pristatė savo kurtą tvarumo ženklelį, požiūrį į globalines problemas su kuriomis šiuo metu susiduria pasaulis, bei atsakė į mokytojų pateiktus klausimus kodėl nori dalyvauti projekte ir ko tikisi iš jo.
O visai neseniai, mokiniai dalyvavo praktinėse dirbtuvėlėse - atliko eksperimentą, kurio hipotezė pasitvirtins tik po savaitės. Projekto dalyviai stebės šiltnamio efektą ir fiksuos duomenis kaip keičiasi temperatūra puodeliuose, kuriuose yra dirvožemis su mikroorganizmais. Mokiniai ne tik darbavosi praktiškai, bet ir sužinojo kokios yra šiltnamio efektą sukeliančios dujos, kaip veikia pats mechanizmas, bei kas yra antropogeninis šiltnamio efektas. Nekantraujame sulaukti rezultatų ir tikime, kad jie įkvėps naujoms idėjoms ir darbams.:)
PASIDŽIAUKIME DAR VIENA GALIMYBE, DAR VIENU PROJEKTU
NAUJAS ERASMUS+ KA220 PROJEKTAS “CLIMATE ACTION STARTS FROM LOCAL LEVEL” (CALL) PRASIDEDA!!!!
Prezidento Valdo Adamkaus gimnazija gali didžiuotis gausa tarptautinių projektų, kurie mūsų gimnazijoje sėkmingai įgyvendinami nuo 2014 metų. Rodos, visai neseniai pasibaigė tarptautinis Erasmus + KA 122 “ES4SS” projektas, o štai nuo rugsėjo 1d. startuoja dar vienas Europos Komisijos lėšomis finansuojamas Erasmus+ KA 220 projektas - “Climate Action starts from Local Level”, kurio akronimas yra CALL. Šis projektas tęsis du metus ir baigsis rugpjūčio 31d., 2025 metais. Projekte dalyvauja 6-ios šalys: Turkija, Italija, Lietuva, Latvija, Graikija ir projekto koordinatoriai-mokykla iš Rumunijos.
Vienas iš pagindinių projekto tikslų yra ugdyti visos gimnazijos bendruomenės narių (mokytojų, mokinių, tėvelių, kito aptarnaujančio personalo) ekologinį raštingumą, sąmoningumą, taikant darnaus vystymosi švietimo principus, tobulinti gimnazijos narių bendrąsias kompetencijas. Ekologiškai raštingi žmonės gali priimti protingus sprendimus dėl produktų pirkimo, energijos naudojimo, maisto vartojimo ir daugelio kitų sričių. Tai gali padėti sumažinti neigiamą poveikį aplinkai ir skatinti tvarų vystymąsi, ko mes visi ir siekiame tam, kad išsaugot mūsų planetos žaliąjį rūbą ir įgyvendinti 17-ą darnaus vystymosi tikslų, kurie buvo paskelbti Jungtinių tautų organizacijos dar 2015 metais.
Viso projekto metu mokiniai ne tik atlikinės įvairias užduotis, susijusias su projekto tema, dalyvaus dirbtuvėse, bendraus su partnerių šalių bendraamžiais nuotoliniuose susitikimuose, bet ir turės galimybę aplankyti kitas šalis, pažinti jų kultūrą, papročius, tradicijas bei susirasti naujų draugų.
Palinkėkime mūsų 7-ų klasių gimnazistams didelės sėkmės, daug įsimintinų akimirkų, naudingų patirčių ir didelio žinių bagažo, kurį tikim, mokiniai įgys viso projekto metu.
